W skrócie...

Do czwartego roku życia kształtuje się ciekawość świata, pewność siebie, samodzielność, umiejętność współpracy z innymi i ważne postawy etyczne:
przekonanie, że słowo zdziała więcej niż krzyk, że nie warto oszukiwać, a pomaganie innym może sprawiać radość.
BIP
Ośrodek Przedszkolny w Wólce Czepowej PDF Drukuj Email
Wiejski Ośrodek Przedszkolny w Wólce Czepowej powstał w budynku Szkoły Podstawowej prowadzonej przez Krajowe Stowarzyszenie Szkół Katolickich. Na zajęcia uczęszcza 15 dzieci w wieku od 3 do 5 lat z okolicznych wsi: Wólki Czepowej, Rgielewa, Straszkowa, Straszkówka. Początki były trudne; nie wszystkie dzieci umiały szybko pokonać obawę przed nieznanym, oswoić się z nowymi kolegami i otoczeniem. Rodzice również obawiali się, że ich pociechy nie poradzą sobie w nowych warunkach. Już po kilku dniach okazało się, że większość dzieci świetnie czuje się w nowym otoczeniu, chętnie przychodzi do przedszkola i swobodnie bawi się z rówieśnikami. Zajęcia z pedagogiem pomogły zaaklimatyzować się dzieciom, którym trudniej było przyzwyczaić się do nowych warunków; pomagała w tym też obecność rodziców, którzy kolejno pomagają nauczycielce opiekować się grupą. Wyposażenie ośrodka w różnego rodzaju klocki, układanki o różnym stopniu trudności, piłki i wiele różnorodnych zabawek pozwala urozmaicać prowadzone zajęcia i sprawia, że dzieci zawsze mają ciekawe zajęcie. Ośrodek został również zaopatrzony w pomoce do zajęć rytmiki i logopedii, co pozwala specjalistom należycie realizować program wsparcia. Każde dziecko otrzymało ,,wyprawkę” – komplet przyborów i materiałów do zajęć; wystawy prac plastycznych pokazują jak wiele pomysłów mają dzieci i jakie możliwości twórcze w nich drzemią, a porównanie rysunków, wyklejanek, kolorowanek, lepionych z plasteliny figurek robionych we wrześniu i w lutym pozwala zauważyć postępy w prowadzeniu ręki, dokładności, doborze kolorów. Wyraźnie widać już pozytywne zmiany. Bardzo chętnie dzieci uczestniczą w zajęciach rytmiki – śpiewają piosenki, tańczą i grają na instrumentach perkusyjnych, a angielski to dla nich przygoda i zabawa; często zdarza się, że używają angielskich słówek nawet gdy nie ma pani od angielskiego. Systematycznie robione w Ośrodku fotografie pokazują zabawy, tańce i radosną atmosferę przedszkola.